Публикации по теме «Самарская область» (21-40)

: Под критическим мышлением понимают умение анализировать и сопоставлять данные, правильно интерпретировать информацию и применять к существующим обстоятельствам. Рефлексивное критическое мышление-способ мышления, при котором человек ставит под сомнение поступающую информацию, собственные убеждения. Это мышление является закономерным продолжением логических навыков человека. Развитое рефлексивное критическое мышление дает возможность: составлять собственное мнение о происходящем, использовать навыки самообразования, вырабатывать корректную тактику и стратегию поведения.

Мастер-класс «Елочная игрушка домик» предназначен для детей подготовительной к школе группе.

В материале Вы найдете диагностические тесты и задания, для проверки учебной и читательской деятельности.

Цель исследования: создать экологический маршрут «Памятники природы Самарского края». Задачи исследования: • сформировать представление и подготовить историческую справку об уникальных территориях нашей местности; • изучить историю памятников природы нашей местности, их современное состояние; • углубить знания о расположении и состоянии памятников природы; • создать фотоальбом «Памятники природы нашего края»; • воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы родного края; • привлечь внимание учащихся к туризму

Дополнительная образовательная программа по музыкальной литературе «В мире музыки» презназначена для использования педагогами дополнительного образования ДШИ и ДМШ Самарской области.

Школьный музей. Музейный кластер. Гражданско-патриотическое воспитание

Первую строчку в рейтинге популярности методик преподавания школьных дисциплин активно удерживает коммуникативный подход, который, как следует из его названия, направлен на практику общения. Коммуникативная методика предполагает возможность общения ученика и учителя. Этот метод призван, в первую очередь, снять страх обучаемого перед общением. Человек, вооруженный стандартным набором грамматических конструкций и словарным запасом в 600-1000 слов, легко найдет общий язык c любым человеком, не зависимо от темы разговора. Данный метод ориентирован на развитие не только языковых знаний.

На уроке рассматривается установка операционной системы Windows на виртуальную машину

Личный опыт педагога

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе.

Технологическая карта экскурсии на тему: «Покрытосеменные растения парка «Дружба» в городе Самара». Материал будет полезен как учителю-предметнику, так и студенту-практиканту (в качестве примера экскурсии)

В аспектах цифровой экономики рассмотрены особенности подготовки и формирования профессиональных компетенций специалистов по туризму в системе среднего профессионального образования. Ключевые слова: цифровая экономика, специалист по туризму, система среднего профессионального образования

Рабочая программа по математике для учащихся 6 класса рассчитана на 204 часа , по учебнику Виленкина

Программа составлена для учащихся начальных классов с целью формирования представлений о различных сторонах жизни своего края и населения, показ его сложной структуры; ознакомление с историей и современной жизнью своего населенного пункта. Изучение истории, культуры родного Самарского края.

Внеклассное мероприятие по биологии для учеников 6-7 классов.

Программа по краеведению для 5-8 классов. В основе данной программы используется опыт педагогов России, лично преподавательский и исследовательский опыт. Базой данного курса являются программы по предмету «Историческое краеведение» и требований к уровню подготовки обучающихся, предложенных управлением образования Самарской области.

Схема занятия обучения чтению: ознакомление с новыми звуками и буквой. 1.Повторение изученных букв по ленте памяти. 2.Объявление задач урока. 3.Работа с предметными картинками в букваре. 4.Слого-звуковой анализ 1-го слова с опорой на схему. 5.Выделение и изучение нового звука (твёрдый вариант): - гласный или согласный; - звонкий или глухой; - твёрдый или мягкий. 6.Изучение 2-го нового звука. (Мягкий вариант фонемы.)

Комплексная работа проводится в конце учебного года.Содержит задания по изученным разделам в курсе 8 класса: " Чрезвычайные ситуации техногенного характера".Задания выполняются на основе предложенного текста.

Методические рекомендации по дисциплине Индивидуальный учебный проект созданы для работы при подготовке и выполнения практических работ. Данные методические рекомендации включают перечень работ, правила выполнения, список рекомендуемой литературы. Каждая работа содержит теоретический и практический блоки. Практическая часть содержит задания, пояснения или рекомендации по их выполнению, требования к оформлению и представлению отчета о выполнении.

Педагогические технологии, используемые в работе с целью сбережения здоровья учащихся в коррекционной школе: - Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) - Проблемное обучение - Проектная деятельность.